1．《“景”上添花》20周年校庆徽标、吉祥物、文化衫、主题海报设计、广告语征集。

活动时间：2018.7 – 2018.9

活动意义：璀璨的风景，共同的情怀，通过徽标、文化衫、主题海报设计、广告语的征集，表达景炎师生的心声、留下20年校庆特别的印记。

2．《景秀文华》《卓越人生自景炎启程》学生“双庆”原创征文活动           

活动时间：2018暑假、寒假

活动意义：杏坛争俏丽,桃李竞芳华。在景炎，一草一木总关情, 拂云承露间，与风相拥，流岚岁月的点点滴滴，弥足珍贵的师生挚情 …… 细腻的笔触，如诗，如梦，满载着幸福成长的花季絮语，舒展着薪火传道的儒雅风姿，在晶莹的琥珀里珍藏，在不老的心墙上镌刻。是感悟, 是心得，是景自嫣然的教育传奇，更是拾梦前行的精神财富。

3．  《兔舞金秋启新程》2018秋季开学典礼暨“校庆年”启动仪式

活动时间：2018年9月7日

活动意义：景炎创办于1999年，时年生肖属兔。以“玉兔”作为校庆的吉祥物，紫气

东来荷塘盛色人文秀，金光灿展聪颖玉兔景象新，设置在校门入口处、雕塑前，配置欢迎牌，作为校庆年校园景观及校庆文化产品，构思精巧，别出心裁，烘托喜庆氛围，彰显景炎独特的人文内涵。

4． 《阳光·青春·激情》体育节

活动时间：2018年10月

活动意义：生命因运动而精彩。契合一年一度的校园体育节，融入“校庆年”系列活动

之中，弘扬拼搏进取的体育精神，健我强健体魄，展示景炎学子的青春风采。

5.《生本·创新·梦想》科技节

活动时间：2018年11月

活动意义：科技引领未来，创新改变人生。以培养学生的创新精神和实践能力为核心，弘扬景炎在科技创新方面的优良传统，提升科学文化素养氛围，激发学习兴趣，挖掘学生潜能，提供展现自我才华的空间与平台，推动校园科技活动的蓬勃开展。

6 .《同心育青禾·携手踏新程》禾滩教育帮扶暨新晃县域教研活动

活动时间：2018年11月

活动意义：20年来，景炎始终准确把握时代脉搏，聚力贫困地区教育全方位对口帮扶，积极发挥学校优质教育资源的辐射和带动作用，着力探索教育均衡的新途径。以社会担当和教育情怀，真扶贫、扶真贫，在支教促均衡、帮扶共提升中，让教育成为一种惠及民生的福祉。爱心支教，温暖同行，在扬峰填谷中，铸就着教育发展的内生力量，谱写着教育帮扶的感人乐章。

7 .《牧者· 丰采· 风范》迎校庆“景炎杯”教坛风采展示。

活动时间：2018年12月

活动意义：“不做纤夫，甘为牧者”，是景炎崇高的教育理念。耕耘沃土，智践于行，

矢志生本，逐梦心灵，在尊重学生的个性化发展需求和教师专业成长的同时，以妙趣横生的一招一式，把教育诗化成一个关怀生命的精神塑造，将课堂演绎成一个充满创造性的艺术催生。

8 .《弦歌·雅意·心声》校园文化艺术节暨迎新文艺汇演

活动时间：2018年12月

活动意义：弦歌知雅意，心声抒真情。教育是真善美的化身，在以真启智、以善化育、

以美怡情中，践行核心价值观，培养学生艺术审美情趣和爱国爱校思想意识，丰富校园文化生活，张扬学生个性，促进全面发展，展示学校的艺术教学成果，打造景炎生本教育的一道亮丽风景线。

9. 《风景还如是》校友寒、暑假返校活动

活动时间：2018年寒假、2019年暑假

活动意义： “岁华如箭，蓦然回首，犹记菁菁花季。几度霜晴，寒窗路、漫卷风发意气。旧燕归来，心缱绻、执手悄然相觅。”身在四海、情系景炎、感恩母校，一同聆听夏夜的蝉鸣、北风的低语，旨在搭建校友的沟通桥梁，共叙师生情谊。

10 .《希望如树》植树活动

活动时间：2019年3月

活动意义：“十年树木，百年树人”，植树如同育人，倾注着心血，凝聚着情感。在生命的滋培里，放牧心灵于沃野，悦纳情智于杏坛，将爱与责任，蕴藉成玲珑成长的盎然绿意。人生如树，希望如树，欣欣向荣中，根的精深，枝的坦荡，干的坚拔，都是景炎莘莘学子远见未来的品质。

11. 《瑞景纷呈》优秀社团展示暨学校开放周

活动时间：2019年4月

活动意义：学生社团，是学生自己的乐园，是课堂教学的延伸，是培养综合素质的重要载体。作为校园最富有生命力和创造力的组织，对于开阔学生视野、展示才华智慧、陶冶思想情操、丰富校园生活，具有深远的教育内涵与意义。

12. 《景星麟凤》“五四”表彰暨20位景炎学子评选启动仪式。

活动时间：2019年5月

活动意义：“景星麟凤”，意即杰出的人才。菁菁景炎，始终恪守“生本、致真、明德、日新”的关键词，以学生的终生幸福为归依，引领着学生的生命成长。20年的秉志逐梦，不为名利，只因初心，在生命感召生命中，以卓越成就卓越，用希望延伸希望。春生秋韵，一大批莘莘学子言有物,行有格，积跬步，驰云峰，学习标兵、行业翘楚 …… 凝聚着青春的力量，散发着阳光的气息，成为了漫漫人生路上的靓丽风景。

13 .《回望童年· 悸动青春》初一年级“六一”告别童年活动。

活动时间：2019年6月

活动意义：童年如花，缤纷而清灵；童年如歌，欢快而美妙。不知不觉中，童年已渐行渐远，回望童年，故事折叠千重，依然是记忆中最灿烂的一簇；挥手童年，梦想对焦五彩，正化为新程里最诗意的开始。高高举起手臂，行最后一次队礼，珍藏这至真至纯，愿成长的路上童心永在，愿盎然的花季青春飞扬。

14. 《“景”瑟年华· 感恩前行》初三毕业晚会。

活动时间：2019年6月

活动意义：骊歌起，离情依。又是夏风徐徐、栀子花开之际，悄然而来的毕业典礼，将成长的感动、惜别的感伤纵横交织。三年韶光匆匆，心手相牵的校园生活，温暖如斯。一幅幅动人的画面，一个个熟悉的身影，一张张亲切的笑脸，都是这份“景”瑟年华的最好诠释。作为学校发展的见证者，三年的心路历程，师生情、同窗谊，都是对幸福成长的会意。不舍、感恩、憧憬，最美好的青春，也是最美好的行囊。

15. 《风景在路上》湘江毅行、社会实践、游学等

活动时间：2018年暑假、2019年暑假

活动意义：在路上，智践于行，放飞于自然，融身于社会，丰盈着生本内涵；在路上，树立学生社会职责感，提升学生精神境界，完善学生人格；在路上，拓宽视野，丰富知识，培养创新意识和实践能力。

16. 《杏坛尽芳菲》20位景炎优秀教师（功勋人物等）揭晓

活动时间：2019年9月

活动意义：只念芳菲传久远，甘为杏坛育花人！以一颗对教育的赤城之心，许身孺子，爱在左，智在右，玉漏三更，皓首苍颜，将景炎教师的风采留给了校园的清风明月。一个个朴实无华的杏坛故事,演绎着精神家园的幸福芳菲。

17. 《幸福的光景》景炎摄影作品、实物作品成就展

活动时间：2019年9月

活动意义：历尽天华成此景。感悟成长，慰藉心灵，共享幸福。

18. 《教育的风景》景炎20年4本新书发布会

活动时间：2019年9月

19. 《生本：文化引领发展》（暂名）民办教育高峰论坛  

活动时间：2019年9月

活动意义：以《生本：文化引领发展》为主题举办民办教育高峰论坛，诚邀全国民办教育专家学者、地方教育行政领导、民办学校董事长、校长汇聚株洲，旨在携梦新时代，从文化战略视角，共同探讨和交流民办教育的发展大计，共谱民办教育新篇章。

20. 《风景这边独好》 庆典大会暨文艺演出   

活动时间：2019年10月27日（暂定）

活动意义：景炎是风景，不仅是学校的风景、师生的风景、生本的风景，更是株洲乃至湖南教育的风景。20年的励精图治，风景今朝是，引领着行业的发展。